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A mensuração do comportamento

 A psicologia é uma ciência que trabalha com diferentes perspectivas, sendo uma delas a psicometria que visa construir e aplicar instrumentos para mensuração de constructos e variáveis de ordem psicológica, aliada à métodos de análise estatística, principalmente a partir do refinamento matemático da análise fatorial, da modelagem de equações estruturais e da Teoria de Resposta ao Item, além de outras técnicas multivariadas.

Existem diferentes áreas e setores da sociedade que utilizam dados e instrumentos psicométricos para auxiliar e entender o processo do ser humano.

Consequentemente, mensuram o mesmo por meio desses dados psicométricos.

Por exemplo, as áreas de Marketing e também as áreas administrativas de compra e venda. Ou seja, não é um instrumento usado apenas na psicologia, mas sim no sentido de amplitude, uma vez que, utilizamos a psicometria em diferentes áreas e segmentos da sociedade. No entanto, hoje nosso foco é voltado para o sujeito com autismo.

 Quando um sujeito é diagnosticado com autismo, ele apresenta uma tríade de características. Além de sabermos que indivíduos com o diagnóstico autista são diferentes entre si, ou seja, a tríade apresentada será a mesma, porém dois sujeitos manifestam níveis de acometimento distintos.

Tem-se a tríade formada pelo comportamento, comunicação e interação social, e o repertório apresentado é verificado por meio dessa tríade. A análise do comportamento proporcionará a base para entender esse comportamento.

Descartemos, por hora, a interação social e focaremos apenas no comportamento do sujeito que apresenta autismo. Por meio de métodos experimentais e sistemáticos, buscase entender através da mensuração e observação como comportamentos inadequados e restritivos estão sendo apresentados, de qual forma e por qual motivo.

A mensuração de comportamento se caracteriza pela descrição das circunstâncias em que ele ocorre, lembrando que suas manifestações são amplamente variáveis no tempo e no espaço, e isso significa estar medindo algo em constante mutação.

Também é estabelecido parâmetros, a exemplo da descrição precisa do comportamento estudado para medir o quanto falta para a extinção do mesmo ou o quanto é preciso intervir para diminuir esse comportamento inadequado.

Consequentemente, avaliamos, contabilizamos e sensibilizamos esse sujeito, a fim de que esses comportamentos sejam eliminados. Na mensuração dos comportamentos podemos realizar de forma direta ou indireta.

De forma direta, o fenômeno que está sendo medido é exatamente o fenômeno que é foco do experimento.

Enquanto na forma indireta, o que está sendo medido é diferente daquilo que será o foco das conclusões experimentais.

Portanto, na mensuração dos comportamentos de forma direta temos seis principais características atuantes: a topografia, a quantidade, a intensidade, o controle de estímulo, a latência e a qualidade.

E, na forma indireta, temos um rol de variáveis que nos levam a compreender o comportamento, ou seja, o comportamento não é foco, mas sim todas as variáveis ligadas a ele.

 Por conseguinte, ela é realizada através de entrevistas com pacientes e pessoas que lhes são significativas, questionários; role playing, obtenção de informações de outros profissionais e automonitoramento do cliente.

Em vista disso, essa mensuração do comportamento trabalha com uma metodologia delimitada, instrumentos coerentes, cautela, observação, imparcialidade e registros fidedignos.

É preciso entender quais são esses comportamentos, repertórios, as queixas apresentadas, e por consequência utilizar uma metodologia que seja voltada especificamente para este sujeito.

Então pensar em instrumentos e estratégias que sejam efetivos, de modo a trabalhar com esses comportamentos inadequados a fim de medi-los de forma precisa.